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galeocerdo 关注 发布时间: 2016-12-31 最后更新: 2014-06-02 64864 581
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galeocerdo 3 认证玩家 签约作者 0# 最后更新 2014-06-02
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本帖最后由 galeocerdo 于 2014-11-19 00:23 编辑

这个帖子皆在于科普众人对属性的认知,提高游戏常识,加强你们独立配装的能力,减少对其他人的依赖,无论当前的装备如何变化。

本文将尽可能采用简单易懂的词汇(实际上我本身也不懂什么学术词汇)表达重要的内容,并且解释游戏里面常用的技术词汇,好让无论你有多小白,只要你会中文,你一定可以明白。

好,我们开始吧,我们直接从最难的开始,游戏的输出倍数输出公式:

(武器伤害*技能武器系数+技能伤害+技能系数*(基础攻击*1+攻击buff比)+非基础攻击))*1-未命中比-识破比*0.75+会心比*(会效比-1))*(破防系数+基础破防*1+破防buff比)+非基础破防-怪的防御/破防系数*频率*(1+伤害比)*(1+易伤比)

*本文目前将略掉技能系数和基础伤害,因为这不是你可以控制的东西,不会对配装造成影响,会心会效破防加速会在下半部继续。

有些人看到这些东西会觉得很复杂,措手不及。
不过你放心,这些东西,即使你只有小学数学知识,也一定可以理解得到,绝对没有你想象中的困难。
我们会一步一步拆解和分析以上的公式。

不过在开始之前,我想问你们一个问题,这个问题曾经出现在网络上,并且被人们热议了一段时间,该问题是:

6/22+1=
A. 9
B. 1
C. hOLy Sh@T

请你仔细想想再来回答
....
....
....
....
....
....
....
....
答案是........1是错的
别惊讶,这个问题,即使是受过高等教育的人也会错,然而,答案10000000%9.

我相信一般人都明白挂号加减乘除的优先级,但是人们对这种问题普遍存在二个错误观点,以至于他们觉得答案是1,甚至深信不疑。

错误观点1:“/
/ 就代表【除】,仅仅如此而已,不过问题在于人们主观的认为 / 的前面为会除掉 所有 / 的后面。

人们会这样认为不奇怪,因为符号本身的形状加上人们解读字是从左到右,他们会认为 / 的前面属于上升的部分,/ 的后面属于被压的部分,以至于产生以下的错觉:

6/22+1-----
这是错的,因为“ / ”仅仅只是代表【除】 ,而不是【除掉所有后面】
【除】和【除掉所有后面】是不同意思,请务必理清和分辨清楚。

6/22+1))才是真正等于

错误观点2:错误的带入行为
6/21+2),如果我要求你们把2代入挂号里面,你们要怎样带入?

是不是6/2*1+2*2)?

然而这是错误的

乘和除是同优先级,你可以无视左右,先做乘或者除都可以,就如同加减一样,先做加或者减都无所谓,不过”先做“这个概念有个致命的盲区。

我们先看看加减的例子
6+3 -1+2),如果我要先做减的部分,答案是否会先加的一样?

先加
6 + 3 - 1+2= 9 - 3 = 6

先减
6 +3-1+2)) = 6 - 0 = 6

一样对吧?

请你仔细记住这个演算过程。

6*2/1+2),先加和先除是否一样?

先乘
6*2/1+2= 12/1+2= 4

先减
6*2/1+2= 6*2/1+2)) = 6*0.66666666 = 4

也一样对吧?

同样的,请你仔细记住这个演算过程

现在我问你,6+2 -1+2)和 6 -1-2+2 是否一样?

你瞄了一眼,应该觉得一样吧?

但是是如此吗?我们来试试

先减
6 -1+2+3 = 3 + 3 = 6,嗯一样

先加
6 -1+2+3 = 6 -((1+2+3=  6 - 6 = 0,竟然不一样!!!!

为什么?

别急,那是因为你没把后面的3的减“抽出来”,所以才会得到错的答案。

比如 1 = --1

当你把一个数字的减给抽出来,那么你必须相应的乘一个减给回它
所以6 -1+2+3其实是 6 -((1+2-3

如果你很明白的话,读到这点你应该会马上知道6/22+1)和6*2+1/2到底一样还是不一样。

我们来试试6/22+1

先除:
6/22+1= 3 *2+1= 9

先乘
6/22+1= 6/22+1)) = 6/6 = 1,又再不一样了,到底是什么问题呢?

和刚才一样,我们又面对了类似的问题,那么关键点到底在哪里?

贴士:抽出减就得乘回一个减,如果抽出除呢,就得补回什么到什么?

先别急着看答案,自己先想一想
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为什么我们必须懂这些?
在我们还没接触到真正的属性问题之前,我就绕了这么大圈解决数学问题。很多时候人们并不是不能明白数学,主要是因为,第一不怎么努力去思考,所谓的懒思症。其二却是,想多了,但是想多不等同多想,数学确实是需要多想的,越多越好,但是如果是加入了主观意识甚至是感受和无意义的臆测(就比如“/”所带来的错觉,人们竟然被符号的形状糊弄了),那么就是想多了,弄巧反拙。

其实我想表达的是,要理解数字和其运算,我们的初级数学知识必须要稳健,因为无论多么高深的数学问题,是绝对不会和你学到的初级数学有任何冲突。数学就和科学一样,前后必须不矛盾,即使有矛盾,也只是还未足够理解,只要给于时间,必定可以理清。

写这个帖子的意愿,是幽明提起的,理由是,我们发现无论在哪里,群也好,论坛也好,对于属性的争论,永远无止境,永远不消停。

99%的原因,来自于大部分的人对属性的不理解,缺少认知,计算成分少,猜测成分高,人们往往靠感觉判断,靠感觉做出决定。

另外也有很多,无论如何,都只会做伸手将军,只问不想,实在不厌其烦啊(虽然我很明白每个人的天赋都很不同)。

希望在这里,我能尽绵薄之力,为大家解释属性的性质。

切记,在面对数学问题,不要被主观意识和感受蒙蔽,严守数学规律和纪律,返璞归真, 在这茫茫大海中,你,一定可以回到大陆。

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CJHS5 11 581# 发布于 2018-03-23
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娃娃的阿瓦哇大苏打撒大大哇  
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